Posts Tagged ‘motivación’

Sé tu mismo

El árbol que halló su destino

Había una vez un jardín con manzanos, naranjos y hermosos rosales.
Todo era alegría en el jardín, pero uno de sus habitantes no participaba de la dicha general: era un árbol que se sentía muy triste. El pobre tenía un problema, no sabía quién era.

El manzano le decía:
-Te falta concentración, si te lo propones, podrás tener sabrosas manzanas, es muy fácil.
El rosal le decía:
-Es más sencillo tener rosas, y además, son más bonitas y olorosas que las manzanas.
El pobre árbol, desesperado, intentaba ser todo lo que le sugerían, pero no lo lograba y por ello se sentía cada vez más frustrado.
Un  búho muy sabio aconsejó al árbol:
-Tu problema no es tan grave, es el mismo que el de muchísimos seres sobre la tierra. No dediques tu vida ni tu energía a ser como los demás quieren que seas. Sé tú mismo, conócete  y aprende a  escuchar tu voz interior.
 ¿Mi voz interior? ¿Ser yo mismo? ¿Aprender a conocerme? – pensaba el árbol angustiado.
Pero la voz del búho, anidó en su corazón. Y el árbol dejó de escuchar los comentarios de los demás.   Aprendió a gozar, en silencio, de los rayos del sol y de las refrescantes gotas de lluvia.   Y cuando menos lo esperaba y buscaba, un día comprendió.
Su corazón se abrió y su voz interior le habló:
-Tú jamás darás manzanas ni rosas, porque no eres un manzano ni un rosal.  Tú eres un roble y tu destino es crecer majestuoso, dar sombra a los viajeros y belleza al paisaje. Tienes una misión… cúmplela.
Y el árbol se sintió seguro y fuerte, y se dispuso a ser aquello para lo cual estaba destinado.
Pronto fue admirado y respetado por todos, pero lo más importante, es que aprendió a quererse y a valorarse  él mismo.
Versión del relato “Se tu mismo”, de Aplícate el cuento (Ed. Amat), de Jaume Soler y M. Mercé Canagla.

Jefes o Jefas ¿Quién permite conciliar mejor en la empresa?

La mayoría de los trabajadores españoles prefiere que su jefe sea una mujer porque considera que éstas hacen más fácil y cómoda la conciliación de la vida laboral con la vida familiar.

Así lo asegura el estudio del Barómetro de conciliación de Edenred y de la escuela de negocios IESE, para cuya elaboración se han realizado 1.200 entrevistas a trabajadores, un 57% hombres  y un 43% mujeres de distintas edades y de diferentes sectores.

El estudio revela que a partir de los 35 años el 68 % de los trabajadores está más satisfecho con su jefe si éste es una mujer, y esta cifra aumenta hasta el 81 % en el caso de los trabajadores mayores de 50 años.

El director de marketing de Edenred, Manuel Asla, ha atribuido este dato al hecho de que “a partir de los 35 años las cargas familiares por descendientes o por personas mayores  dependientes,  son cada vez más importantes”. Por otro lado, a medida que la edad de los trabajadores aumenta, la conciliación de la vida laboral con la familiar adquiere más importancia. Por ello, en su opinión el resultado del estudio “no ha sido una gran sorpresa”, porque “lógicamente para alguien con 24 años, sus cargas familiares son prácticamente nulas y le da más lo mismo, pero a medida que va avanzando la edad, éste es un tema clave”.

La investigación revela que un 75% de los hombres cuyo jefe es una mujer está muy satisfecho con la integración del  trabajo con la familia, mientras que un 66% de hombres cuyo jefe es también un hombre se declara muy satisfecho en este aspecto.

Otro dato importante del estudio es la gran valoración que reciben los jefes con hijos frente a los que no los tienen, sobre todo si el jefe es una mujer (23% de satisfacción entre los empleados), aunque el hombre con hijos (12%) obtiene más valoración que el que no los tiene (9%).

Respecto al equilibrio trabajo-familia, los altos ejecutivos son los menos satisfechos (57%) junto a los empleados que trabajan en Venta-Servicio (58%). Según el estudio, los profesionales más satisfechos con su equilibrio laboral y familiar son los administrativos (71%).

Desde tu experiencia  ¿Quién permite conciliar mejor en tu empresa?

Rita González

Executive Coach

Aprender management a través del cine

Video motivador de Pep Guadiola

http://www.youtube.com/watch?v=o8Dhj7KsEyQ

El cine, desde su origen, ha sido un espejo en el que se reflejan los comportamientos y los valores presentes en la sociedad. Al mismo tiempo, ha ejercido una notable influencia en la configuración de esos mismos valores compartidos.

En pocas palabras, el cine es un arte con una audiencia propia de los grandes medios de comunicación, y es un cauce de difusión de formas de vida con la belleza de las producciones artísticas.

Con frecuencia es mis cursos y talleres recurro al cine como herramienta de enseñanza y debate. “El cine es el método del caso del siglo XXI”, dice Juan Carlos Cubeiro, directos de Eurotalent.

El cine tiene la ventaja de ser audiovisual, mas conceptual y mas emocional que estar trabajando sobre el caso de una empresa ficticia que nadie conoce.

Para que la gente recuerde los mensajes en el tiempo de manera sostenida, es importante introducir métodos de reflexión diferentes a la clase magistral y a la mera explicación de teorías, el cine es una herramienta de formación muy potente.

Siete minutos de imágenes de la película Gladiator, de Ridley Scott, mezcladas con las de los 24 jugadores del F.C. Barcelona sirvieron al entrenador Pep Guardiola para motivar a su equipo antes de saltar al Olímpico de Roma en la final de la Liga de Campeones y ganar el título de la Champions. Obviamente no se puede atribuir el mérito al cine, pero es un ejemplo para demostrar que las películas pueden ser una herramienta muy útil para la motivación, la reflexión e incluso el aprendizaje.

Rita González

Executive Coach

Practicar el optimismo nos aporta un mayor bienestar

Ser optimista nos ayuda a llevar una vida más saludable

A veces pensamos que ser optimista consiste, simplemente en pensar positivamente o visualizar cosas buenas. Pero no es así. El optimismo está vinculado con nuestras expectativas ante la vida  y nuestras metas laborales.

Las investigaciones actuales indican que el optimismo no es sólo una forma de pensamiento, también se trata de una actitud ante la vida, de cómo traducimos esos pensamientos  en acción, de como nos comportamos sobre todo ante la adversidad.

Las personas optimistas saben enfocar las metas, afrontar los problemas con confianza,  ver el lado positivo de las cosas, aceptar la realidad y planificar como afrontarla, sin embargo los pesimistas tienden a lo contrario, es decir  esperan lo peor, tienden a dudar y evitan actuar ante los retos.

Esta diferencia es muy importante , ya que repercute directamente en la salud  y en el bienestar personal y especialmente en la manera de afrontar las situaciones de estrés.

¿Podemos ser más optimistas? Bien es cierto que existe un cierto relativismo ante esta pregunta,  pues hay situaciones que se nos plantean en la vida que es difícil  ser optimista. Yo estoy de acuerdo con el doctor Christopher Peterson, uno de los investigadores más importantes de la psicología positiva, quien afirma que no se trata de tener un optimismo ciego, sino un optimismo flexible que nos permita tener un mayor bienestar.

Os propongo un reto.  Practiquemos ser más optimista y descubramos qué impacto tiene en nuestra vida.

Rita González

Executive Coach

El Mando como Palanca para Gestionar el Cambio



Dirigido a:

  • Directivos y Mandos con deseos de mejorar la gestión de sus equipos de trabajo.

Objetivos:

  • Entrenarse en las habilidades necesarias de liderazgo: información/comunicación, formación, negociación.
  • Comprender y saber actuar frente a los factores humanos implicados en acciones de cambio: la persona, el grupo, las relaciones entre departamentos, la cultura de la empresa.
  • Descubrir, conocer y utilizar las estrategias, tácticas y acciones más eficaces en los procesos de cambio.
  • Saber planificar una operación completa de cambio que culmine con éxito.

Duración:  8 Horas

Programa:

PROGRAMACIÓN EN EL TIEMPO

  • Paso a la acción.
  • Refuerzo de los logros conseguidos.
  • Señales de alarma y formas de abordarlas.

ORGANIZAR EL PROYECTO DE CAMBIO

  • Consolidar lo conseguido: gestión del conocimiento y pensar en nuevos proyectos de cambio.
  • Acotar bien el proyecto de cambio.
  • Definir una estrategia de cambio adaptada.
  • Organizar el proyecto de cambio.

PILOTAR EL PROYECTO DE CAMBIO DIA A DIA

  • Comprender las posiciones de los actores para el éxito del conjunto.
  • Ética y conducción del cambio.
  • Acompañar a sus colaboradores: el mando como coucher.

Gestión del Cambio en la Empresa: Cómo Plantearlo y Llevarlo a cabo con Éxito



Dirigido a:

  • Directivos y Mandos con deseos de mejorar la gestión de sus equipos de trabajo.

Objetivos:

  • Comprender la necesidad de enfrentarse al reto de liderar los procesos de cambio.
  • Hacer propio un modelo global de enfoque del cambio que integre todos los elementos en juego.
  • Cómo transmitir la visión del cambio y los valores que moviliza.
  • Cómo hacer balance sobre los recursos humanos con que contamos frente al cambio.
  • Saber elegir la mejor estrategia adaptada a la situación y definir su desarrollo táctico.
  • Capacitarse para el pilotaje en detalle de toda la operación de cambio.

Duración:  14 Horas

Programa:

COMPRENDER EL CAMBIO

  • Niveles y tendencias del cambio en las organizaciones.
  • Naturaleza y tipología del cambio.
  • Factores emocionales del cambio: las fases de superación del “duelo” por lo que dejamos.

EL MODELO ESTRATÉGICO DE GESTIÓN DEL CAMBIO

  • La Visión: Exploración previa. Cómo analizar las situaciones que exigen cambiar.
  • Definición de la Visión: qué queremos cambiar. Situación de partida y “gap” del cambio.
  • Urgencia y necesidad del cambio.
  • Los valores en juego (La Cultura de Empresa).
  • Diagnóstico de la cultura: la escala de valores.
  • Crear una visión compartida: liderazgo, motivación, comunicación.
  • La estructura humana con que contamos (personas, grupos, áreas…).
  • La Estrategia y las tácticas del cambio

HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA ASEGURAR EL CAMBIO ORGANIZATIVO

  • El proceso psicológico del cambio.
  • Comprender la resistencia al cambio.
  • Vivir mejor un cambio personal y laboral.

Dirección de Equipos de Alto Rendimiento

formación en cualquier sitio, cualquier hora,

Dirigido a:
  • Personas responsables en la coordinación y dirección de equipos, con inquietud por desarrollar y potenciar la implicación de las personas y el logro de un desempeño superior.
Objetivos:
  • Definir las claves que facilitan las sinergias en los Equipos de Alto Rendimiento.
  • Ser capaz de implantar o potenciar los Equipos de Alto Rendimiento.
  • Desarrollar las competencias que optimizan un desempeño superior.
  • Ser capaz de generar con éxito, un proceso de cambio.
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Duración: 8 Horas

Programa:

ORGANIZACIÓN ACTUAL: COMPETITIVIDAD E INNOVACIÓN, NUEVAS EXPECTATIVAS.

PERSONAS, EQUIPOS DE PROCESO Y LOS EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO.

COMPETENCIAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DE LOS MIEMBROS DE UN EQUIPO.

  • Los 6 Comportamientos Bipolares que definen el EAR.
  • Facilitadores de un Equipo de Alto Rendimiento.
  • Características personales predictoras de éxito.
  • Ejercicios y casos prácticos.

LAS CONVERSACIONES: LA CLAVE PARA ABRIR POSIBILIDADES DE ACCIÓN.

COMPETENCIAS BÁSICAS EN LOS JUICIOS.

DAR FEEDBACK: UNA OPORTUNIDAD DE COACHING.

RECIBIR FEEDBACK: UNA SÓLIDA VÍA DE AUTODESARROLLO.

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